Kisi-Kisi Uas PAI Kelas 5 Tahun 2012-2013

KISI – KISI UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS)

KELAS V

TAHUN PELAJARAN 2012/2013

Mata Pelajaran    : Pendidikan Agama Islam                 Jenis Soal      : 25 PG, 10 Isian, 5 Essay

Jumlah Soal          : 40 Soal                                                Penusun       : Asep Irfan Rifa’i, S.Pd.I

No	Standar Kompempetensi	Kompetensi Dasar	Indikator	Bentuk Soal	No. Soal
1	Al-Qur’an Mengartikan Al-Quran Surah pendek pilihan	Membaca QS. Al-Lahab dan Al-Kafirun	Disediakan ayat surah Al-Lahab peserta didik dapat: §     Menunjukan ayat surah al Lahab dengan harakat dan makhraj yang benar §     Menunjukan hukum bacaan (tajwid) pada kata yang bergaris bawah Disediakan tulisan latin salah satu ayat surah Al-Kafirun Peserta didik dapat: §     Menunjukan Surah Al Kafirun dengan harakat dan makhraj yang benar	PG Isian PG PG Isian	1 26 2 3 27
		Mengartikan QS. Al-Lahab dan Al-Kafirun	§     Peserta didik dapat mengartikan arti Al-Kafirun Disediakan ayat dari surah Al-Kafirun dan peserta didik dapat: §     Melanjutkan arti dari salah satu ayat surah Al-Kafirun §     Menentukan hukum bacaan pada huruf yang bergaris bawah §     Peserta didik dapat menuliskan salah satu ayat dari surah Al-Kafirun Disediakan ayat dari surah Al-Lahab dan peserta didik dapat: §     Mengartikan salah satu ayat dari surah al-Lahab §     Mengartikan potongan ayat yang bergaris bawah pada surah al-Lahab	PG Isian Isian Essay PG PG	4 28 29 40 5 6
No	Standar Kompempetensi	Kompetensi Dasar	Indikator	Bentuk Soal	No. Soal
2	Aqidah Mengenal Kitab-Kitab Allah AWT	Menyebutkan nama-nama kitab Allah AWT	§     Peserta didik dapat mengartikan iman kepada kitab-kitab Allah SWT §     Peserta didik dapat menentukan urutan rukun iman  §     Peserta didik mengetahui jumlah kitab Allah yang wajib diketahui	PG PG Isian	7 8 30
		Menyebutkan nama-nama Rasul yang menerima kitab-kitab Allah SWT	§     Peserta didik dapat menyebutkan kitab Allah dan nabi para penerimanya	PG PG Isian Essay	9 10 31 36
		Menjalaskan Al-Quran sebagai kitab suci terakhir	§     Peserta didik dapat menjelaskan pengertian kitab suci Alquran §     Peserta didik dapat menunjukan pedoman utama umat Islam	PG PG	11 12
3	Tarikh Menceritakan kisah Nabi	Menceritakan kisah Nabi Ayub As.	§     Peserta didik mengetahui silsilah Nabi Ayyub AS §     Peserta didik dapat menuliskan cobaan-cobaan yang dialami Nabi Ayyub AS	PG PG Essay	13 14 37
		Menceritakan kisah nabi Musa As.	§     Peserta Didik Dapat Mengetahui Zaman Nabi Musa AS Hidup §     Peserta Didik Dapat Menunjukan Sungai Tempat Dihanyutkannya Nabi Musa As §     Peserta Didik Dapat Menuliskan Mukjizat Nabi Musa As §     Peserta Didik Mengetahui pengikut Nabi Isa as yang berkhianat	PG PG PG Essay Isian	15 16 17 38 35
		Menceritakan kisah Nabi Isa As	§     Peserta didik mengetahui orang tua dari Nabi Isa As §     Peserta didik dapat mengetahui murid Nabi Isa AS yang berkhianat §     Peserta didik dapat menuliskan mukjizat Nabi Isa As	PG PG PG Isian	18 19 20 32
No	Standar Kompempetensi	Kompetensi Dasar	Indikator	Bentuk Soal	No. Soal
4	Akhlaq Membiasakan Perilaku terpuji	Meneladai perilaku Nabi Ayyub As.	§         Peserta didik dapat menuliskan sikap yang harus diteladani dari kisah Nabi Ayyub AS ketika menerima cobaaan Allah SWT	Isian	33
		Meneladai perilaku Nabi Musa As.	§         Peserta didik dapat menuliskan sikap keteladanan dari kisah Nabi Musa AS	Isian	34
		Meneladai perilaku Nabi Isa As.	§         Peserta didik menunjukan ketaladanan Nabi Isa As	PG PG	21 22
5	Fiqih Mengumandangkan Adzan dan Iqamah	Melafalkan lafal Adzan dan Iqamah	§         Peserta didik dapat mengetahui tanda waktu shalat §         Peserta didik hafal lafal Iqamah §         Peserta didik mengatahui muadzin pada zaman Rasulullah §         Peserta didik dapat menuliskan lafal adzan	PG PG PG Essay	23 24 25 39

                                                                                                             Bekasi, 7 November 2012

                                                                                                            Penyusun,

                                                                                                                                                                                                                                                                             Asep Irfan Rifa’i, S.Pd.I